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伊斯兰堡，2025 年 10 月 8 日 /PRNewswire/ — 巴基斯坦联邦教育和职业培训部下属的联邦教育总局（FDE）与全球人工智能公司 MindHYVE.ai™ 宣布达成战略合作。MindHYVE.ai™ 致力于为教育和人类发展提供负责任的 AGI（人工通用智能）解决方案。
此次合作标志着巴基斯坦“数字巴基斯坦”和“e-Taleem”倡议的重要里程碑，加速了下一代智能系统在公共教育中的整合，同时确保学习变革的伦理、安全和包容性。
全球教育体系正在经历快速的数字化转型。根据联合国教科文组织的数据，超过 90% 的国家将数字素养列为核心教育优先事项，但只有一半的国家拥有有效实施所需的资源或框架。巴基斯坦教育体系服务于超过 2500 万学生，此次合作通过负责任创新，在缩小数字准备差距方面迈出了重要一步。
通过将以人为本的 AGI 技术融入课堂，该合作旨在为教师提供实时教学支持，改善学习成果，并在多样化学习环境中培养 21 世纪技能。
此次合作将部署 MindHYVE.ai™ 的 Ava-Fusion™ 框架，该框架由 ArthurAI™ 驱动。ArthurAI™ 是一款基于 AGI 的学术助手，旨在提升学习参与度并为教育工作者提供适应性工具。该计划包括在伊斯兰堡部分公立学校进行战略示范，与巴基斯坦教育研究所（PIE）共同开发，以衡量对学生学习成果和教师赋能的影响。
示范项目完成后，该计划将为全国范围内的 AGI 整合路线图提供参考，预计将覆盖正规和非正规教育体系中的 10 万多名学习者，为发展中国家提供可扩展、数据安全且伦理治理的 AI 应用树立先例。
巴基斯坦联邦教育总局局长 Syed Junaid Ikhlaq 先生表示：“巴基斯坦与 MindHYVE.ai™ 的合作体现了双方在负责任和包容性地释放 AGI 在教育中的变革力量方面的共同承诺。我们的重点是让教师和学习者能够使用放大人类潜能的 AI 系统，而不是取代它。”
随着全球在教育 AI 领域的投资每年超过 250 亿美元，此次合作使巴基斯坦成为政策导向 AGI 框架的早期采用者之一。合作强调伦理治理、透明度和数据主权，确保符合巴基斯坦法规和国际隐私标准。
MindHYVE.ai™ 的方法以人类与 AI 协作为核心，提供支持课程交付、个性化学习路径和持续教师发展的情境智能。
MindHYVE.ai™ 创始人兼首席执行官 Bill Faruki 表示：“我们很荣幸与联邦教育总局合作，重新构想 AGI 时代的学习。此次合作展示了政府和技术创新者如何共同创造负责任的国家教育转型路径，不仅建设更智能的课堂，还构建更公平的未来。”
