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本周一，Google 在 ISTE 教育科技大会上宣布了一系列重要更新，旨在将 Gemini AI 及其他 AI 工具更深入地融入课堂教学。这家科技巨头推出了 30 多款面向教育工作者的 AI 工具，包括专为教育打造的 Gemini 应用版本、扩展其协作视频创作应用 Google Vids 的访问权限，以及为管理 Chromebook 提供的其他工具。
这一系列更新标志着教育科技领域在 AI 应用上的一次重大推进。教育工作者们正努力适应 AI 工具（如 AI 聊天机器人和一些声称能帮助“在任何事情上作弊”的初创公司）进入学习环境的方式。如今，学龄儿童和青少年更倾向于向 ChatGPT 寻求作业帮助，甚至直接让 AI 完成作业，而不是请老师再次解释概念。与此同时，在高等教育领域，大学正在争论抄袭检测工具是否能够有效识别 AI 生成的内容。
在这场变革中，Google 正大力推进 AI 工具，并表示其认为“负责任的 AI”与人类主导的教学相结合，可以帮助推动“更具吸引力和个性化的学习体验”。
自去年宣布将 Gemini 引入课堂的计划以来，Google 于本周一表示，其面向教育工作者的 Gemini AI 套件现已免费提供给所有 Google Workspace for Education 账户。这包括 30 多项新功能，例如教师可以使用 AI 技术进行头脑风暴、生成课程计划并为学生个性化内容。
在未来几个月内，Google 将为教师提供使用 AI 研究工具 Notebook LM 创建互动学习指南的能力，并与他们的课堂材料相结合。教师还可以创建名为“Gems”的 Gemini AI 定制版本，这些版本将作为 AI 专家，帮助需要额外支持或希望更好地理解学科的学生。这本质上只是将学生已经在进行的活动——向 AI 聊天机器人询问主题或回答问题——重新定向到 Google 自己的 AI 技术上，该技术已专门针对教师的课堂材料进行了训练。
很快，教师在使用 Read Along in Classroom 工具时，还能为学生提供 AI 驱动的阅读伙伴的实时支持。Google 还扩展了其 AI 驱动的视频创作工具 Google Vids 的基本访问权限，使其对所有 Google Workspace for Education 用户开放。教师可以使用该工具制作教学视频，而学生则可以将 Vids 用于读书报告或其他作业。
该公司还推出了一系列新功能，旨在根据学习标准和技能跟踪学生进度、查看学生表现和参与度的分析、更好地保护 Gemini 用户数据和 Gmail 中的数据、管理谁可以访问 Gemini 和 Notebook LM 等 AI 工具、更好地控制 Google Meet 的等候室等。
此外，随着针对管理 Chromebook 的一系列更新，Google 还推出了一种新的教学模式，称为 Class tools。该模式允许教师通过 Google Classroom 直接与学生联系，并将内容（如视频、文章、幻灯片和测验）分享到学生的屏幕上。这些工具可以根据需要适应学生的语言，并通过将浏览限制在特定标签中来保持学生的学习专注度。
