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开伯尔 - 普赫图赫瓦省政府宣布了一项具有里程碑意义的教育改革：自 2026 年 3 月起，人工智能将正式成为该省学校课程的一部分，覆盖六年级至十二年级。这一举措旨在帮助学生掌握现代技术技能，并使省级教育体系跟上全球新兴趋势，标志着该省在推动人工智能教育方面迈出了关键一步。
根据基础教育部门获得的文件，新课程计划将人工智能相关内容整合到现有教学体系中。课程内容将涵盖人工智能的基础概念、应用场景以及对社会的影响，确保学生能够从理论和实践两个层面理解这一前沿技术。然而，该计划在实施初期面临重大挑战：缺乏训练有素的教师以及信息技术基础设施不足。官员指出，目前全省有数千所学校不具备教授该科目所需的基本信息技术设施，这成为推广人工智能课程的首要障碍。
基础设施缺口具体表现为：全省预计需要建设 5,525 个信息技术实验室，其中包括 225 个高中实验室和 3,515 个初中实验室，这些设施目前尚未到位。此外，现有的计算机科学课程未包含人工智能相关内容，需要进行全面修订。根据计划，修订后的教学大纲将整合 35% 至 50% 的人工智能相关材料，确保课程内容与时俱进。
为支持该计划的实施，政府已批准招聘 7,555 名信息技术教师，以确保课程的有效教学，并提升学生对新技术的理解。教育当局表示，此举是该省教育体系现代化努力的一部分，但承认解决人员配备和基础设施缺口对计划成功至关重要。未来，政府还将考虑与科技企业合作，提供教师培训和设备支持，以加速人工智能教育的普及。
